Комплект специалиста для работы с детьми с нарушением аутистического спектра

Комплектация:

• Визуальное расписание и календарь РАС
• Световой стол для рисования песком
• Тактильная сенсорная панель
• Мобильный короб с двумя ящиками плавного хода
• Коммуникативная книга (2 штуки)
• Коммуникативный планшет с ПО «АЛМА PECS/ПЕКС»
• Поощрительные листы (2 штуки)
• Комплект карточек PECS/ПЕКС (расширенный)
• Конструктор МАККИ 37
• Командная нейровосьмёрка
• Доска Бильгоу
• Массажные шарики
• Шумопоглощающие наушники

Мобильный куб с выкатными ящиками плавного хода, функциональными боковинами и верхней крышкой. Его можно передвигать в любое место, где ребёнку будет удобно заниматься.

Визуальное расписание и календарь РАС, расположенные на крышке и боковой поверхности куба – это дидактическое пособие для более наглядного отображения ежедневных рутин, распорядка определенных видов деятельности или занятий, календаря и времён года для детей с РАС, которым трудно воспринимать на слух информацию и долго удерживать её в памяти.

Рабочая поверхность с зонами «сегодня», «мой день», «сейчас-потом», «собираюсь на прогулку» расположена на крышке оборудования. Эти зоны помогают ребёнку устранить состояние неопределённости и тревоги и понимать последовательность событий в течении дня.

Тактильная сенсорная панельна другой боковой поверхности служит для развития тактильной чувствительности и стимуляции мелкой моторики пальцев.

Внутри куба – уникальный набор тренажёров, коррекционных инструментов, методических пособий и другого полезного инвентаря для продуктивной работы с речевыми дисфункциями, эмоциональными, психическими и когнитивными нарушениями.

КУБ «РАС» подойдёт для детей:

• с расстройствами аутистического спектра (РАС),
• с задержками речевого, психоречевого развития,
• с тяжёлыми случаями заикания,
• с минимальной мозговой дисфункцией,
• с синдромом Дауна,
• с алалией, афазией,
• с повреждением головного мозга в результате несчастных случаев.

Куб «РАС» послужит профессиональным инструментом дефектолога, коррекционного педагога, с помощью которого ребёнок с нарушениями речи сможет улучшить коммуникацию с другими людьми и социализироваться в обществе.

Все изделия соответствуют федеральным требованиям ФГОС для дошкольных образовательных организаций, действующим Санитарным Правилам и нормативам пожарной безопасности.

Характеристики